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domingo, 2 de septiembre de 2018

Práctica, constancia y estudio en casa. Recursos para papás de niños músicos.

Como padres/madres de familia, profes, o alumnas/alumnos, encontramos frecuentemente dificultades para resolver las problemáticas que se presentan a la hora de practicar.
Quizá ya estamos conscientes de que aprender un instrumento, así como desarrollar cualquier otro tipo de habilidad, no sólo requiere repeticiones técnicas, sino dedicación amorosa. Pero ¿cómo llegamos ahí? O peor aún ¿cómo salimos de esos caminos que nos llevan a enfrentarnos siempre con la misma pared?



"Sabemos que nuestr@ hij@ podría avanzar más con su instrumento, pero no estudia",
"No hemos podido desarrollar el potencial del grupo, porque no practican en casa",
"Tengo muchas cosas que hacer", "estoy muy cansado", "no encuentro tiempo", "no sé por dónde empezar".

Estas problemáticas pueden llevarnos a un nivel de frustración, desconcierto, hartazgo o desidia muy nocivos para alcanzar metas y disfrutar nuestra práctica, nuestra creatividad, nuestros logros.


Dentro de los descubrimientos que he tenido, el recurso que hasta ahora me ha parecido más valioso es este libro que quiero compartir. Se llama "Cómo hacer que tus hijos estudien sin recurrir a la violencia", de Cynthia V. Richards. E
stá dirigido a padres de familia, que tienen niños chicos, pero creo que también es útil si somos mayores, si somos profes o tí@s o abuel@s. Creo que puede servirte tanto si eres instrumentista o cantante, como si haces un entrenamiento físico o intelectual que requiera resposabilizarte de tu práctica, ser  autónomo en tu aprendizaje (estudiar para un examen, aprender un idioma, entrenar una secuencia de pasos, etc.). Basta hacer algunas adaptaciones de los principios generales.




No he encontrado una versión digital gratuita, ni en inglés ni en español. Pero he llegado a ver ejemplares en librerías y en algunas bibliotecas especializadas en música (en Cd. de México, está en la Facultad de Música). Buscando en la web, encontré unas notas de blog bastante útiles, a modo de resumen de algunos puntos que el libro expone. Aunque no son tan atractivas de leer como el libro original ni dan tantos ejemplos prácticos, seguro resultarán útiles para los interesados en el tema:

La Motivación; Por qué seguir metidos en el asunto de que nuestr@ hij@ aprenda música; Los cimientos del respeto mutuo; La naturaleza del estudio vs la naturaleza de los niños; Crear un buen ambiente musical en tu casa.

Otro recurso es este podcast que puede resultar interesante para quien quiera tener herramientas para acompañar y fomentar la práctica y el estudio de sus hijos en el instrumento musical. Puedes consultar sus más de 100 audios aquí. Lamentablemente sólo se encuentra en inglés.
Espero de todo corazón que esto nutra tus experiencias con la música, o con la práctica que estés teniendo. Que encuentres gozo, disfrute y motivación para volverte cada vez más ágil, más capaz, más libre para expresar tu creatividad.

martes, 28 de marzo de 2017

Música para el salón de clases


Una constante con muchos niños (sobre todo menores de 10 años) es que gozan cantar y tatarear la música. En cierta edad, aparece en algunos una idea de que puede ser algo vergonzoso, a menos que hayan tenido oportunidad de hacerlo con libertad desde chicos.

Creo que como papás y/o  maestros es necesario aprovechar cada ocasión para explotar la creatividad, sensibilidad y ternura, y así crear junto con ellos pequeñas canciones para saludarnos, empezar a jugar, asearnos, imaginar mundos fantásticos, contar historias, acompañar el juego libre, resolver conflictos, aprender un contenido específico, expresarnos, limpiar y ordenar el espacio que ocupamos, despedirnos...


Mi propuesta incluye repensar las canciones infantiles que enseñamos a los chicos, porque gran parte de la tradición lírica y musical -por lo menos en México, Latinoamérica y España- está plagada de ejemplos que denotan violencia simbólica hacia los animales, los propios niños, o determinado género.


Trayendo a la conciencia el objetivo de nuestro acompañamiento musical podemos explotar las cualidades del sonido para hacer reforzamientos positivos, generar empatía, desarrollar hábitos, etc.


En este artículo de mi blog podrán encontrar un listado de artistas y discografía con muy buena música actual para chicos.


Les recomiendo consultar la obra de Edgar Willems, Carl Orff, Béla Bartók, Maurice Martenot, Zoltán Kodály, y otros pedagogos/compositores/investigadores clásicos. Son todas de muy alta calidad y conforman una sola unidad entre propuesta pedagógica y obra compositiva.



En la presente nota les comparto música bella y útil que he encontrado en internet o que otros colegas me han compartido. Espero pronto tener disponibles mis propias composiciones.





Aunque es sabido que el compositor mexicano Francisco Gabilondo Soler no era precisamente amante de los niños, tiene una increíble colección de canciones de calidad incomparable que han gustado a generaciones. En esta página es posible encontrar gran parte de su obra, incluyendo una colección de partituras de Cri-Cri en PDF.






Pablo Bensaya tiene una prolífica colección de cantos educativos para la niñez. Incluye canciones muy bellas para las actividades cotidianas en el aula y el hogar.



Mama Lisa es una página con cantos populares de muchos países del mundo.

Esta es una colección de música de Italia que me parece muy completa.

Aquí puedes descargar una publicación de Ricordi de 121 canciones infantiles del mundo

Y aquí hay un canal con música de áfrica

Y aquí hay un cancionero popular infantil más modesto, pero útil.



Una colega y blogger ha hecho en su página una compilación de partituras para clase que podrá resultarle interesante a más de uno.





Si conoces otras fuentes donde podamos consultar más música para el salón de clases, agradeceré muchísimo que abras tus manos y la compartas con nosotros.






Referencias citadas:

Dinorah Ponce de León. "Repensar las canciones musicales". http://abrirmanosyoidos.blogspot.mx/2015/09/repensando-las-canciones-infantiles.html

Dinorah Ponce de León. "Listado de Música para chicos" http://abrirmanosyoidos.blogspot.mx/2015/09/musica-para-chicos.html

Edgar Willems. Libros http://www.todostuslibros.com/autor/edgar-willems

Carl Orff. Orff-Schulwerk. http://www.orff.de/es/orff-schulwerk.html

Béla Bartok. Partituras de obras para piano compuestas para niños. http://imslp.org/wiki/For_Children,_Sz.42_%28Bart%C3%B3k,_B%C3%A9la%29

Cri cri, obra de Francisco Gabilondo Soler. http://www.cri-cri.net/index2.html

Pablo Bensaya. Cantos educativos http://presencias.net/indpdm.html?http://presencias.net/cantos/kcanto.html

Mama Lisa. Canciones del mundo. http://www.mamalisa.com/?t=sh

Canciones infantiles del mundo https://www.youtube.com/channel/UCx_m0F8uyjAA5N4dw-zhugA/playlists

Viejas canciones infantiles de Italia. http://www.filastrocche.it/nostalgici/spagnolo/s_filastr.htm

Cancionero de  121 canciones infantiles de diferentes países. Ricordi.
http://blog.fullpartituras.com/index.php/2017/04/03/viva-la-musica-121-canciones-infantiles-de-diferentes-paises/

Blog recopilatorio de Partituras para clase en PDF y Wix. https://partiturasparaclase.wordpress.com/category/partituras-en-pdf/